不条理を扱った作品がいくつか挙げられてる中からひとつ選んで、授業構想と教材価値を述べよっていうレポートがどうやっても出来る気がしない…！話の意味がわからなくてすっきりしなくて気持ち悪い。そういうもんなんだろうけど。これらの作品は誰がどんな考えてを持って評価した結果こうやって後の時代でも有名になってるんだろう。レポートでも内容というよりそういうことを取り上げればいいのか？
不条理を扱った作品がいくつか挙げられてる中からひとつ選んで、授業構想と教材価値を述べよっていうレポートがどうやっても出来る気がしない…！話の意味がわからなくてすっきりしなくて気持ち悪い。そういうもんなんだろうけど。これらの作品は誰がどんな考えてを持って評価した結果こうやって後の時代でも有名になってるんだろう。レポートでも内容というよりそういうことを取り上げればいいのか？